Binnen deze opleiding krijg je nu de kans om een jaar lang het diepe in te gaan. We gaan aan de slag met oefeningen, kaders, verdieping en wederzijdse uitwisseling. In de veiligheid van een kleine, warme groep professionals werken we aan vergelijkbare doelen, ontdekken we samen grenzen en krijg je nieuw vertrouwen in je handelen dankzij deze krachtige sport. Ook ontvang je het jaar rond voortdurend extra inspiratie en leuke video’s om helemaal met kickboksen vertrouwd te raken.

Leren of afleren. Binnen thema 1 zien wij een tweesplitsing in de groep. De professional die zelf ervaring in de vechtsport hebben, zijn bekend en vertrouwd geraakt met onderdelen die in zorgcontext soms onhandig of onwenselijk zijn. Binnen thema's zoals traumasensitief werken zie je hier ruimte voor groei is. Dit wordt al snel voelbaar wanneer zij oefeningen doen samen met onervaren professional. Dit is leerzaam in lijn met verbinden en afstemmen en tegelijkertijd kan de minder ervaren therapeut veel leren van de basis van de ervaren vechtsporters. 

--

Voor de professional die nieuwsgierig wordt, maar drempels ervaart door een stukje onzekerheid in eigen handelen: dit is een belangrijk thema binnen de opleiding. Kennis en vaardigheden van vechtsport zijn daarom ook geen vereiste, wij nemen je hier in mee. 

Vechtsport is leuk, maar het wordt pas echt interessant wanneer je uitzoomt van het kleine stukje vechtsport naar de brede vechtkunst. In de Westerse sporten draait presteren vaak om het overtreffen van een tegenstander. Zodra een vechter richting de ring gaat, wordt samengevat hoe vaak iemand gewonnen heeft, én hoe vaak iemand de tegenstander bewusteloos heeft geslagen. 

In de eeuwenoude vechtkunst draait presteren om het vergroten van bewustzijn, balans en eigen groei. Hier vind je de wortels van mindfulness en meditatie. Niet die 8 keer een paar geïsoleerde oefeningen doen, maar doorleeft in letterlijk iedere stap die je zet. Een voortdurende training in oordeelloze aandacht en beheersing.

Er echt kunnen zijn in het moment: niet alleen tijdens grote fysieke en mentale uitdagingen, maar ook in sociaal emotionele context. Deze basishouding, met ook de nadruk op de weg hier naartoe, komt ook sterk terug in de jaaropleiding. Door deze nadruk, is er alle tijd en ruimte om van en met elkaar te leren.

Veel van traditionele vechtkunst lessen worden met regelmaat buiten aangeboden, in de ‘dojo zonder muren’.  Meebewegen met de elementen en de seizoenen. Moeder Natuur is niet alleen ons decor, maar geeft ons ook de meest waardevolle lessen.

In zorgcontext zijn wij veel bezig met verbinden. Verbonden zijn met jezelf en de persoon tegenover je. Binnen de vechtsport is er nog een veel bredere kijk op verbinding: het onlosmakelijk verbonden zijn met alles om ons heen.  

In lijn hiermee zullen wij ook regelmatig op de uitgestrekte Veluwe zijn om uit de dagelijkse hectiek te vertragen en te verstillen. Nog sterker gaan doorleven dat wij onlosmakelijk verbonden zijn met de natuur. Wij zijn natuur. Wij hebben geen lichaam: wij zijn een lichaam.

TRAP heeft in korte tijd een breed netwerk opgebouwd en uiteenlopende professionals die met vechtkunst werken, hebben interesse in scholing. De jaaropleiding ‘Vechtkunst in therapie’ is exclusief voor psychomotorisch therapeuten. Dit heeft enerzijds te maken met regels en standaarden binnen geaccrediteerde therapeutische nascholing. Daarnaast zullen wij in dat onderwijs relatief snel voorbijgaan aan zeer belangrijke onderwerpen binnen lichaamsgerichte- en ervaringsgerichte therapie. Dit kan omdat alle deelnemers hier vier tot zes jaar opleiding in gevolgd hebben.

Tussen andere geïnteresseerden zitten er veel verschillen in vooropleiding en werkervaring, waardoor het voor ons niet te doen is om een afweging te maken wie wij dan wel en niet toelaten tussen de PMT'ers. Om deze reden is deze tweede jaaropleiding in het leven geroepen, ‘vechtkunst en mentale gezondheid’.

In inhoud zit er zeker overlap in beide opleidingen. Deze jaaropleiding zal nóg meer vraaggericht zijn. Nog meer afgestemd op de individuele vragen en de werkervaring. Bij de PMT-jaaropleiding hebben wij heel scherp voor ogen wat de einddoelen zijn. Waar wij de hele groep willen hebben staan aan het einde van het jaar.

Bij de tweede jaaropleiding bieden wij de fundering aan met open aandacht voor de groep. Wij gaan al doende kijken wat de expertise van deelnemers is en welke kaders passen bij welke vooropleiding. Zo zal er halverwege de opleiding de groep soms ook tijdelijk opgesplitst worden met aanbod passend bij professionals die het middel therapeutisch of niet-therapeutisch inzetten. Ook einddoelen dus ook meer uiteenlopen onderling. 

Deze jaaropleiding zal daarmee iets rustiger starten. Meer aandacht voor de beginselen van lichaamsgericht en ervaringsgericht werken. En de complixiteit van fijngevoelig werken binnen harde vormen van vechtsport zoals (kick)boksen. Een sterke fundering in traumasenstief vechtsport aanbod. Nog meer aandacht voor wat de sport met jezelf doet, wat jouw natuurlijke gedrag is en wat dit voor reacties bij de ander oproept. Meer ruimte voor vertragen en aandacht naar binnen, in spannende situaties.